Conquistas e Dificuldades de um curso a Distância

Conquistas e Dificuldades de um Curso a Distância

Luciene Maria Rios Silveira Araújo

FORTALEZA – 25 de abril de 2013

A Educação a Distância (EaD) tem atingido um número de usuários no Brasil, especialmente na formação de professores em serviço. Para mim é algo muito novo e difícil, pois realmente não tenho domínio da informática e muita dificuldade em lidar com o uso da tecnologia. Mas sei da importância e da comodidade da Educação a Distância (EaD), pois nos proporciona um espaço para a formação, sem termos a necessidade de sair da sala de aula ou mesmo de casa, além de nos proporcionar a troca de experiências e a interação com novos colegas em um Ambiente Virtual de Aprendizagem.

Sei que preciso superar o medo de lidar com o novo, deixando de lado o comodismo e indo a busca de aprendizagem e conhecimentos novos. Como forma de superá-los, tenho buscado experiências com a professora do laboratório de informática e com um grupo de formação continuada ( informática educativa), na minha própria escola.

Está chegando a hora em que a inovação tecnológica vai prevalecer, pois sabemos que não só na educação, como em qualquer outra área, estão em busca de profissionais qualificados e atualizados.

Hoje, os professores  tem que lidar não só com alguns saberes, como era no passado, mas também com a tecnologia e com a complexidade social, o que não existia no passado. (Nóvoa, 2001).

Precisamos nos dar conta da interatividade tecnológica, ficando explícito que a dificuldade de aprendizagem com o uso tecnológico  só existe, se o professor ficar cômodo, e se não ir em busca do novo, construindo mudanças no planejamento da sua aula, deixando de fazer uso de novos instrumentos de ensino.

Espera-se, que a Educação a Distância (EaD) desenvolva em cada um de nós cursistas a cultura de buscar novos conhecimentos via internet, que possibilitarão, além da procura de teorias e métodos, uma aprendizagem interativa em um ambiente contextualizado e significativo.